Colegio Alberdi

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Aula invertida,
Tecnología,
Aprendizaje activo.

Nuestra propuesta

Nuestra propuesta está basada en la modalidad de aula invertida. Se trata de un modelo pedagógico integral en el que el alumno puede obtener información en un tiempo y lugar que no requiere la presencia física del profesor, haciendo que el aprendizaje forme parte de la creación del alumno.

Este enfoque permite al docente realizar durante la clase otro tipo de actividades más individualizadas con los alumnos, fomenta la colaboración y refuerza su motivación. Los contenidos están accesibles por el alumnado en cualquier momento.

Además, trabajamos con secuencias didácticas, es decir, pasos sucesivos que permiten controlar y verificar las adquisiciones de los chicos, haciendo surgir los conceptos como necesarios para resolver situaciones, y no como meros mecanismos.

También contamos con una biblioteca física y una virtual, donde los alumnos obtienen material de información y préstamos de libros, y donde se realizan encuentros con autores, narradores e ilustradores para generar placer por la lectura y la escritura.

Se brinda a los docentes capacitación continua con profesionales del área para que estén actualizados y a la vanguardia de la enseñanza.

Fases del ciclo de aprendizaje

Conocimiento

Recordar información previamente aprendida.

Comprensión

Hacer propio lo aprendido y presentarlo de otra manera.

Aplicación

Aplicar destrezas adquiridas a nuevas situaciones.

Análisis

Descomponer el todo en sus partes para resolver problemas.

Síntesis

Crear, integrar, combinar ideas y proponer nuevas maneras de hacer.

Evaluación

Emitir juicios sobre un producto a partir de objetivos dados.

Además de las materias curriculares brindamos

Computación: de 1° a 6° año, con informática y robótica.

Inglés: 1er ciclo con 2 horas semanales y 2do ciclo con 5 horas semanales.

Robótica: de 4° a 6° año, con 1.30 hs. semanales.

Práctica deportiva: recreativa en el predio deportivo UAI.

Escuela de Inglés

Adquirir un idioma no solo implica poder comunicarse, comprender y expresarse en esa lengua, sino también conocer la cultura y normas sociales asociadas con el idioma.

La articulación entre inicial y primaria favorece la continuidad del aprendizaje del idioma de manera natural. Las docentes que se desempeñan en ambos niveles facilitan la transición mediante propuestas recreativas.

En 1° y 2° año de EP todos los alumnos que asisten a Escuela de Inglés son preparados para acceder a exámenes internacionales con el respaldo de Anglia Examinations. Desde 3er año hasta finalizar el nivel primario, los alumnos pueden acceder a niveles avalados por Cambridge.

Plataforma Richmond / Richmond Learning Platform

El conocimiento de inglés y la tecnología forman parte del futuro de nuestros estudiantes. Desde 2024, comenzamos a trabajar con una plataforma que permite transmitir el idioma a través del entorno digital, utilizando recursos interactivos como juegos, videos y canciones.

Algunas de nuestras propuestas destacadas incluyen:

Plataforma educativa COMPARTIR para trabajar y aprender con tecnología.

Educación financiera para comprender el valor del dinero y tomar decisiones responsables.

Proyecto Creciendo y ESI para acompañar el desarrollo personal y social.

Informática y robótica como herramientas centrales para los desafíos actuales.

Campamentos en contacto con la naturaleza, promoviendo cooperación, autonomía y cuidado del ambiente.

Plan lector para desarrollar el hábito de lectura y las capacidades comunicativas.

Olympics: competencias saludables para fortalecer habilidades, valores y trabajo en equipo.

Salidas didácticas para favorecer experiencias educativas en contexto.

Haciendo click sobre la imagen o el texto podrán acceder a los formularios en versión PDF para que los descarguen, completen y envíen a la escuela.